四つ葉cafe 福田貴一中学受験をお考えの小学生3・4年生のお子様をお持ちの保護者の方のためのブログ

『さあ、競争だ！　～全国統一小学生テストへ向けて～』

2022.06.01

いよいよ、次の日曜日（６／５）に「全国統一小学生テスト」が実施されます。早稲田アカデミー各校舎においても、多くの塾生、さらには普段は早稲田アカデミーにお通いでない方にもお申し込みをいただいており、当日の準備を進めているところです。

先週の週末は全国的に５月としては異例の気温上昇だったようです。東京でも最高気温が３０℃を超える「真夏日」となり、３５℃を超える「猛暑日」となった地域もありました。７月・８月とは異なり湿度が低かったので、日が落ちると過ごしやすくなりましたが、昼間の日差しは本当に「夏」のようでした。

「全国統一小学生テスト」実施日の関東地方の天気を調べてみたところ、「曇り」となっていました。降水確率は３０％で最高気温は２２℃となっています。この時期の「全国統一小学生テスト」は「夏日」で非常に暑かったり、梅雨時の大雨で会場に向かうのに苦労したりすることもありますが、今年はそういった天候面での不安はなさそうですので、身体的にも精神的にも、万全の状態でテストに臨むことができるように、ご家庭でも励ましてあげてください。

さて、「全国統一小学生テスト」は、普通の小学校で行われているテストとは異なり、満点を取るのは難しいテストになっています。単なる「知識」や「処理能力（正確性・スピード）」などが試される出題だけではなく、「思考力・発想力・応用力」といった力が問われる問題が多く出題されます。そのため、一般的に難度が高くなっています。例年、「習っていない問題が出た」と言うお子様もいらっしゃいます。「習っていない」というよりも、「いままで経験したことがない」というのが正しいのですが、「見たことがない＝知らない＝習っていない」という表現になってしまうようです。算数を例にとると、計算方法などは各学年の学習指導要領で習っている範囲から（原則として）出題されています。その点からいえば「習っている」はずの問題なのです。しかし、「初めて見る問題をその場で考えて解く」という経験をしたことがないお子様にとっては、苦戦する可能性もあるとお考えください。

そんな「見たことがない問題」が出てきますので、お子様には「難しいと思った問題は後回しにして、できる問題から解きなさい」というアドバイスを、テスト受験前にしておいていただくのがよいでしょう。全体として、一般的な小学生にとっては問題量が多く感じられるはずです。時間内に「いまの力」を１００％発揮するためにも、途中でつまずいてしまって、できるはずの問題に手がつかない、という状態はつくらないようにしてあげることが必要です。

また、算数では問題文が普通の小学校の教科書と比較をすると「長く」なっています。特に小３・小４のお子様にとっては、「問題文を読んで理解する」というところでつまずいてしまうこともあるようです。「問題をしっかり読んで、図を書いて整理してみよう」というようなアドバイスも効果的です。たとえば「１から９までの数字を書いたカードが１枚ずつあります」という問題では、実際にカード（四角）を９個書いてみるわけです。

さて、「全国統一小学生テスト」で出題されるような「見たことや経験したことがない」という問題に対して、投げ出さずにしっかりと考えられるということは、これから先のお子様の将来にとって非常に大切なことだと考えています。本に書いてあることや誰かに習ったことを、理解して、自分でもできるようになるということは学習の基本であり、大切なことであるのは間違いありません。しかしそれだけでは、それ以上のことができるようにはなりません。より多様化し、専門性が高くなっている現代社会において、小さくは大学での学びや研究の中で、大きくはその後の社会人としての生活の中で直面する問題を、自分の力で解決し、新たなる一歩を踏み出すことが必要となります。「習っていないからできない」と思考を止めてしまうのではなく、「教わったことはないけれど、持っている知識を総動員し、さらに自分で考えて、自分なりの答えを出す」という姿勢を、小学生の間に身に付けるようにしていただければと思います。

「全国統一小学生テスト」のポスターには「やるべきことが分かるから、勉強が楽しくなる！」というキャッチコピーが書かれています。全国の子どもたちが、「このテストで自身の課題を見つけて、それをスタートラインとして勉強に取り組んでもらいたい」、そんな願いで行われるテストです。いままでに「見たことがない問題」を真剣に考えることが、次へ向けた一歩となるように、ご家庭でも受験するお子様を応援してあげていただければと考えております。